Kıdemli Uzman Araştırmacı olmadan önce, 22 yıl boyunca Christopher Dede, Harvard Lisansüstü Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde (HGSE) Öğrenme Teknolojileri alanında Timothy E. Wirth Profesörü olarak çalışmıştır. 2001-2004 yılları arasında HGSE'de Öğrenme ve Öğretme bölümünün başkanlığını da yapmıştır. Temel ilgi alanı, 21. yüzyılın istediği beceri setlerine uygun yeni tür eğitim sistemleri geliştirmektir. Araştırmaları, öğrenme için gelişen teknolojileri, teknolojiyi büyük ölçekli eğitim sistemlerine adapte etmeyi, eğitim dönüşümünü destekleyen politikalar geliştirmeyi ve eğitim inovasyonunda liderlik sağlamayı kapsamaktadır. Şu anda Christopher Dede, NSF tarafından finanse edilen Ulusal Yapay Zeka Enstitüsü'nün Yetişkin Öğrenimi ve Çevrimiçi Eğitimde Kıdemli Uzman Araştırmacısıdır. “Silver Lining for Learning” girişiminin kurucu ortağı olup eğitimde yeniliklerini geliştirmek için yaygın olarak kullanılan bir çerçeve geliştirmiştir. 2007'de Harvard Üniversitesi tarafından seçkin bir öğretim üyesi olarak onurlandırılan Christopher Dede 2011'de Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği Onur Üyesi seçilmiştir.